Notre petit hommage à léonard cohen - prix prince des asturies des lettres 2011
juanfrance
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juanfrance
Ses blogs
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Le Prof Nous Répond
Voilà le BVP , "Blogue de Votre Prof" .
Ici je répondrai à toutes vos questions ou commentaires.
Je le ferai les cas ou je voudrais vous donner une réponse plus complète et / ou détaillée à ce que vous avez posté. ;-)))
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2014/2015
Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de notre cours.
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BLOGMORFO 2010 / 2011 - Le Blog de Français pour les étudiants de Morphosyntaxe et Sémantique
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français à l'École de Formation de Maîtres à l'Université d'Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage du français.
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Le Blog du Cours de Français, niveau II , "La Casa de las Lenguas" , 2009 - 2010
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français des Cours de Langues , à Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2022 - 2023
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français des Cours de Langues , à Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
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Langue Française 1 - (Ed. Primaria) - 2019 - 2020 - Facultad de Formación del Profesorado
Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
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BLOGMUSIQUE 2007 / 2008 - Le Blog de Français pour les étudiants de Musique
Ce blog a été crée pour que les étudiants de français à l'École de Formation de Maîtres de l'Université d'Oviedo (Espagne) puissent avoir un espace de rencontre avec leur professeur, et entre eux mêmes, ouvert à leur créativité dans le cadre de nos cours.
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Notre Espace Virtuel pour le Cours de Langue Française "FRANCÉS 4" – 2016 / 17
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2011 - 2012
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français des Cours de Langues , à Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2022/2023
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= La lecture de NANA d'Émile Zola =
Il n'y a aucun intérêt économique ni but lucratif dans la création de ce site.
Ce blog s'adresse à tous les étudiants de français. Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage.
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BLOGMORFO 2009 / 2010 - Le Blog de Français pour les étudiants de Morphosyntaxe et Sémantique
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2015 - 2016
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2020/2021
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Le cours de Morphosyntaxe et Sémantique à Magisterio - 2006 / 2007
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Aprender y Enseñar una Lengua Extranjera en el siglo XXI ( Curso Mayo 2008 )
Aprender para enseñar, enseñar para aprender a comunicarse y comunicarse para saber compartir
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La Unidad Didáctica y el Blog
La présentation d'un blogue ouvert à l'interculturalité dans l'enseignement du Français Langue Étrangère
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Le blog de français à Magisterio pour les étudiants de Musique 2006 / 2007
Ce blog a été crée pour que les étudiants de français à l'École de Maîtres de l'Université d'Oviedo (Espagne) puissent avoir un espace de rencontre avec leur professeur, et entre eux mêmes, ouvert à leur créativité dans le cadre de notre cours.
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Les activités de musique de nos BLOGS
Nous postons ici les activités d'écoute de musique en français, que nous proposons à nos étudiants.
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"LE PETIT PRINCE" - NOTRE BLOG de LECTURE
Dans le cadre de notre cours de français "Communication orale et écrite en français (2012/2013) nous présentons la lecture en collaboration de ce beau roman. Tous les étudiants y participent. Un grand merci à tous!!
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Aplicaciones de los blogs en la clase de idiomas
Pretendemos guardar en este espacio nuestros descubrimientos, reflexiones y actividades centradas en el uso de las Nuevas Tecnologías y su aplicación a las clases de idiomas.
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L'espace virtuel pour le Cours de LANGUE FRANÇAISE (3) – 2014 / 15 (Facultad de Formación del Profesorado)
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Francés para la Administración - Nivel A
Nous gardons ici les dossiers qu'on a utilisés dans notre cours et nous laissons une porte ouverte à la découverte de la langue française dans une dimension virtuelle.
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Langue Française 1 - (Ed. Infantil) - 2019 - 2020 - Facultad de Formación del Profesorado
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Le site pour apprendre le français avec la poésie
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BLOGMUSIQUE 2008 / 2009 - Le Blog de Français pour les étudiants de Musique
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2017 - 2018
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" FRANÇAIS - Niveau II " // Cours des Langues Modernes 2008 / 2009
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2019 - 2020
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2014 - 2015
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LANGUE ET CULTURE FRANÇAISE - Faculté de Formation de Professeurs - 2023 / 2024
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2023 - 2024
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BLOGMUSIQUE 2010 / 2011 - Le Blog de Français pour les étudiants de Musique
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Le blog de français à Magisterio pour les étudiants de Musique
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Notre Espace Virtuel pour le Cours de Langue Française "FRANCÉS 4" – 2017 / 18
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FRANCES III - Faculté de Formation de Professeurs - 2020 2021
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Langue Française 1 - (Ed. Infantil) - 2022 - 2023 - Facultad de Formación del Profesorado
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2013/2014
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2017/2018
Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et aux activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de notre cours.
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2012 - 2013
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français des Cours de Langues , à Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours. Bon courage!!
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2023/2024
Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et aux activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de notre cours.
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Aprendiendo y Enseñando una Lengua Extranjera ( Curso Diciembre 2007 )
Aprender para enseñar, enseñar para aprender a comunicarse y comunicarse para saber compartir
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"Le blog des Étudiants de Français Niveau II, Cours des Langues Modernes à Oviedo" 2006 / 2007
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français des Cours de Langues Modernes à Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentisage des contenus de notre cours.
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FRANCES III - Faculté de Formation de Professeurs - 2019 2020
Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
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Le Blog du Cours de Français, niveau I , "La Casa de las Lenguas" , 2010 - 2011
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français des Cours de Langues , à Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
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Notre Blog pour la Phonétique du français
Ce blog s'adresse notamment aux étudiants de français, qui s'intéressent à l'étude et à la pratique de la phonétique.
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30/09/2009
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BLOGFRANCE 2010 / 2011 - Le Blog des étudiants de Français II et Phonétique
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français à l'École de Formation de Maîtres à l'Université d'Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage du français.
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Aplicaciones de los blogs en la clase de francés
Este blog ha sido creado en el marco de curso WEB 2.0 FLE - El Escorial - Julio 2008, como parte práctica de sus actividades
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BLOGFRANCE 2009 / 2010 - Le Blog des étudiants de Français II et Phonétique
Ce blog s'adresse à nos étudiants de français à l'École de Formation de Maîtres à l'Université d'Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage du français.
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Je lis "Harry Potter et les Reliques de la Mort"
Il n'y a aucun intérêt économique ni but lucratif dans la création de ce site. Ce blog s'adresse à tous les étudiants de français. Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage.
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Compréhension orale et prononciation du français - 2019 - 2020
Ce blog s'adresse notamment aux étudiants de français, qui s'intéressent à l'étude et à la pratique de la phonétique. Cours 2019 / 2020
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FRANCES III - Faculté de Formation de Professeurs - 2022 2023
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FRANÇAIS "COURS ERASMUS" - 2007 / 2008
Le Blogs des Étudiants que préparent le cours de Français pour les échanges Érasmus, à l'Université d'Oviedo ( Espagne)
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Notre Espace Virtuel pour le Cours de Langue Française "IDIOMA MODERNO: FRANCÉS" – 2013 /14
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La lecture de "Stupeur et Tremblements" d'Amélie Nothomb
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Emploi, Enseignement & Etudes
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BLOGMORFO 2008 / 2009 - Le Blog de Français pour les étudiants de Morphosyntaxe et Sémantique
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Notre Espace Virtuel pour le Cours de Langue Française "IDIOMA MODERNO: FRANCÉS" – 2014 /15
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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2015/2016
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= Le Français par les Clips =
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Musique & Divertissements
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BLOGMORFO 2007 / 2008 - Le Blog de Français pour les étudiants de Morphosyntaxe et Sémantique
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BLOGFRANCE 2008 / 2009 - Le Blog des étudiants de Français II et Phonétique
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Emploi, Enseignement & Etudes
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VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LINGÜÍSTICA FRANCESA
Página WEB en español / Site Web en français
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Emploi, Enseignement & Etudes
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= Le lecture du VOYAGE AU CENTRE DE LA TERRE =
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BLOGMORFO 2011 / 2012 - Le Blog de Français pour les étudiants de Morphosyntaxe et Sémantique
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Le Blog pour notre Cours de Langue Française 2 - SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II(FRANCES)
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Compréhension orale et prononciation du français
Ce blog s'adresse notamment aux étudiants de français, qui s'intéressent à l'étude et à la pratique de la phonétique. Cours 2014 / 2015
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Un tout petit cours de phonétique française pour hispanophones
Ce n'est pas du tout un cours de PHONÉTIQUE,au sens large, mais une approche que nous faisons à nos leçons de phonétique
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Le blog du Cours de Français II et Phonétique - 2006 / 2007
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Langue Française 1 - (Ed. Infantil) - 2016 - 2018 - Facultad de Formación del Profesorado
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Notre Espace Virtuel pour le Cours de Langue Française NIVEAU I – A (2º de Grado)
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" FRANÇAIS - Niveau II " // Cours des Langues Modernes 2007 / 2008
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BLOGFRANCE 2007 / 2008 - Le Blog des étudiants de Français II et Phonétique
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Compréhension orale et prononciation du français - Cours 2016 - 17
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Articles à découvrir
Léonard cohen - prix prince des asturies des lettres 2011 le prix prince des asturies des lettres a été décerné ce mercredi matin (1er juin) à l’artiste canadien léonard cohen.la cérémonie se tenait à l’hôtel de la reconquista à oviedo en espagne. les prix prince des asturies sont au nombre de huit. celui des lettres est le cinquiè
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Chapitre 4"le football " ______________________________ cliquez ici pour lire le chapitre 4 _______________________________ cliquez ici pour écouter la version audio pour vérifier que vous avez bien compris la lecture, une fois que vous aurez bien lu et écouté ce chapitre, répondez aux questions suivantes. postez les réponses dans notre blog.
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Quelques consignes pour la lecture: • faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. le cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre. • faites une deuxième lecture. cette fois-ci, consultez dans un dictionnaire les mots qui vous semblent le
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Notre activité de lecture : jules verne - voyage au centre de la terre / chapitre 14
Quelques consignes pour la lecture: · faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. le cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre. · faites une deuxième lecture. cette fois-ci, consultez dans un dictionnaire les mots qui vous semblent les
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Toutes les semaines je vous propose 5 activités de découverte et communication en français semaine – 2 – _________________________________ liste d’activités - cliquez sur la liste pour y accéder - 1. un peu de musique pour la détente : 2. notre poème : « portrait» (blaise cendrars ) 3. le commentaire de la semaine : "la musique " 4.
Cliquez sur la photo pour télécharger le document
Sirva de muestra y de recuerdoeste primer vídeo devuestra participación en el curso;-)) aprendiendo y enseñando una lengua extranjera publicado por juanuniovi
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(votre camarade dani, nous envoie cette photo de mardi-gras !! ) bonjour à tous les camarades ¡esto si que son disfraces ! a juan y a todo los que entren en esta página. no dejen pasar sin mirar este enlace que os voy a poner a continuación. yo creo que es muy bueno. ustedes me dirán. algunos igual lo conocen pero tiene muchísimas cosas. que
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Regardez-écoutez-lisez-écrivez-parlez - semaine - 13 - français 1
Toutes les semaines je vous propose 5 activités de découverte et communication en français semaine – 13 – (français 1) ________________________________ liste d’activités - cliquez sur la liste pour y accéder - 1. un peu de musique pour la détente : 2. notre poème : rapelle-toi ( alfred de musset) 3. le commentaire de la semaine : "les