Lorsque j'étais en CM2, soit en mille neuf cent quatre-vingts, "mon" Institutrice nous faisait faire un exercice d'écriture original. Elle avait collé sur des feuilles de canson couleur des images, photos, peintures, dessins. Nous devions en choisir une, puis imaginer un texte à partir de cette image. Ce pouvait être en lien direct : une descr

Mais que dit Monsieur Queue-rouge ?

La carte du mois de mai est arrivée ! Après avril, le mois de mai est encore dans la saison du printemps. Et pour mai 2020, j'ai ajouté un nouvel élément de notre panoplie sur le fil à linge ...

Depuis le début de l'année, je dessine une frise du temps pour Ninon. Chaque mois nous collons l'image, puis nous découpons les jours et semaines correspondantes au mois et nous les collons dessous. La suite en août !

Après avoir compris que lorsque nous comptons nous comptons TOUJOURS des UNITES, voici que nous sommes amenés à mesurer des distances, des contenances ou des poids (masses). Pour mesurer un poids, une masse, je compte des unités gramme : Pour mesurer un liquide, je compte des unités litre : Pour mesurer une distance, je compte des unités mèt

Prise par le déconfinement et le retour du froid, je ne prends qu'aujourd'hui le temps de proposer le mois de juin ! En vrai, les dessins sont d'équeres ! Mais j'aime bien mon côté amateur dans se monde si industrialisé, calibré !

Tout était calme ce matin là. Le jour se levait tranquillement, les humains se préparaient pour leurs étranges occupations quotidiennes. Il fallait bien que quelqu'un guette. On ne sait jamais ce qui pourrait éventuellement arriver...

(Suite de #1 La grammaire, à quoi ça sert ? ) Donc, nous avons des mots qui, assemblés d'une certaine façon, créent des images dans nos têtes. Dans notre exemple nous avons les mots "un chat" qui nous font penser à ça : les mots "une souris", nous évoquant ceci : Dans ces deux cas, nous pouvons facilement as socier une image au mot. Dans n

Suite de #2 La grammaire, à quoi ça sert ? Pour faire une phrase, nous pouvons utiliser des groupes de mots qui provoquent des images et des groupes de mots qui provoquent un petit cinéma. Les grammairiens disent que ces différents groupes de mots ont une FONCTION et chaque fonction a un nom précis: *les groupes de mots qui créént des images