Evaluer avec le numérique en emcc correspondances entre les compétences pix et l'emcc

Voilà, les finalement courageux petits loups du vendredi se sont pris au jeu, et sont venus répéter en plus un petit bout de scène qui m'inquiète car le ton n'y est pas. nous l'avons rejouée une dizaine de fois. cette scène se situe entre les interventions des deux autres groupes. la famille est assise autour de la table, l'un des enfants li

Un cimeterre. (aujourd'hui nous avons revu le ballet avec les élèves, les pas de danse, et la position de chacun lors du temps fort sera déterminée par le choix qu'ils auront fait de penser à l'un ou l'autre des 3 personnages principaux. penser à la ballerine, équivaudra à une position assez gracieuse, une pose même, penser à petrouchka,

Ce jeudi matin, à 9 heures, nous avons rencontré les musiciens de l'orchestre national d'ile-de-france. il y avait un violoniste et un violoncelliste. mme ballion et moi étions présentes. nous avons essayé de faire un filage à partir du milieu de la pièce, pour montrer un peu aux musiciens ce qui allait se jouer sur la scène, et en contrepa

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Mission accomplite :) le spectacle a eu lieu ce dimanche 25 mai à la maison des arts et de la culture de créteil, où se déroule un festival de musique. nous devions jouer à 10 heures et quart, devant les parents d'élèves, quelques membres du projet et éventuellement le public du concert de l'après-midi. trois professeurs sur les quatre ét