Ce jeudi matin, à 9 heures, nous avons rencontré les musiciens de l'orchestre national d'ile-de-france. il y avait un violoniste et un violoncelliste. mme ballion et moi étions présentes. nous avons essayé de faire un filage à partir du milieu de la pièce, pour montrer un peu aux musiciens ce qui allait se jouer sur la scène, et en contrepa

Un cimeterre. (aujourd'hui nous avons revu le ballet avec les élèves, les pas de danse, et la position de chacun lors du temps fort sera déterminée par le choix qu'ils auront fait de penser à l'un ou l'autre des 3 personnages principaux. penser à la ballerine, équivaudra à une position assez gracieuse, une pose même, penser à petrouchka,

Raphaël, il présente les musiciens lors de la scène du mardi-gras pose photo en costume pour la mascarade (de gauche à droite: roxane, marie, mélodie et aurore) le salut lors de la mascarade. dernier briefing dans les coulisses (léa, roxane, marie, raphaël)

On peut dire maintenant que tout va bien ou presque. nous avons répété tout depuis le début, et la vision d'ensemble est bien plus claire. si ce n'est les éternels problèmes d'intonation à retravailler sans relâche, nos élèves sont presque prêts et le texte est à peu près su. c'est une question de confiance maintenant. il faut se jeter

Nous avons continué à écrire le texte de chacun noir sur blanc. cette fois j'ai fait le tour des groupes, mais j'ai trouvé les élèves un peu trop excités pour travailler consciencieusement. mais la motivation est là, parce qu'ils viennent prêter main forte au groupe du vendredi si besoin, et çà c'est vraiment très gentil et "professionn

Nous avons repris notre répétition au moment où les peluches relèvent petrouchka, afin de régler le ballet de la fin. l'arrivée de la ballerine, le pas de deux ballerine-petrouchka, puis tout le monde ensemble. ensuite je voulais faire l'entrée du maure (rubens) et le combat, puis la scène où il est chassé par toutes les peluches, mais ru

Mission accomplite :) le spectacle a eu lieu ce dimanche 25 mai à la maison des arts et de la culture de créteil, où se déroule un festival de musique. nous devions jouer à 10 heures et quart, devant les parents d'élèves, quelques membres du projet et éventuellement le public du concert de l'après-midi. trois professeurs sur les quatre ét