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A la découverte de l'histoire, la géo et l'éducation civique en collège
Ce blog est destiné à toutes celles et à tous ceux qui souhaitent découvrir ce qui est enseigné en histoire, en géographie et en enseignement moral et civique au collège. Il contient des cours, des conseils méthodologiques et des ressources variées.
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15/07/2010
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Emploi, Enseignement & Etudes
Articles à découvrir
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Question-guide : comment les hommes habitent-ils dans des espaces de faible densité agricole ? objectif : comprendre que les hommes vivent différemment dans le monde rural selon le continent et leur culture démarches etute de cas à partir de vidéos et/ou du manuel. visionnage de vidéos sur les grandes plaines d'amérique du nord (vidéo 1), l
Question-guide : l'union européenne et la france sont-elles de puissances mondiales ? objectif : évaluer l'influence mondiale de la france et de l'ue. démarche vidéo d'actualité sur le g7 pour percevoir les tensions entre ue et etats-unis. reproduis (ou imprime si tu écris petit...) et complète le tableau en pièce jointe en utilisant les pa
Le changement global et ses principaux effets geographiques regionaux
Question-guide : qu'est-ce que le changement global ? comment y faire face ? objectif : comprendre comment se manifeste le changement global et comment agir à toutes les échelles pour y faire face. démarches etude de cas par groupe dans le manuel => compte-rendu au reste de la classe => etude de cas + vidéo sur le changement global ici => carte
Question-guide : comment l'union européenne s'est-elle construite ? objectifs : retracer les différentes étapes de la construction européenne afin de comprendre les motivations qui ont fondé l'union européenne. démarche trois caractéristiques de la construction européenne servent de fil conducteur à l’étude : l’ancrage à l’ouest,
Question-guide : comment aménager le territoire français pour réduire les inégalités ? objectif : comprendre que l'aménagement est indispensable pour réduire les inégalités. connaissances les contrastes territoriaux. la production de la richesse est concentrée sur le territoire national, en lien avec les dynamiques européennes et mondial
Question-guide : comment s'est reconstruite et a évolué la france depuis 1945 ? objectif : comprendre comment la france a rétabli une république démocratique, base de la ve république actuelle. démarche étude de documents p.162 pour dresser un bilan de l'après-guerre en france, étude détaillée du programme du cnr pour comprendre sur que
Question-guide : comment est né et s'est diffusé le christianisme, principale religion de l'europe ? objectif : comprendre comment la religion chrétienne est née et s'est diffusée pour devenir la religion majoritaire en europe et influencer notre culture. démarches p.152-153 : étude du contexte des débuts du christianisme qui, issu du juda
Question-guide : comment le pouvoir royal s'affirme-t-il en france entre les xie et le xviiie siècle ? objectif : comprendre le rôle de la féodalité dans l'organisation d'une hiérarchie de pouvoirs puis dans l'affirmation du pouvoir royal. démarches lecture croisée de sources p.84-85 et/ou visionnage d'un extrait vidéo sur la féodalité =>
Question-guide : comment est née et s'est diffusée la première religion monothéiste du monde ? objectif : comprendre comment les hébreux, "ancêtres" des juifs, ont adopté le monothéisme et ainsi, mieux comprendre le judaïsme pratiqué aujourd'hui. démarches p.112 -113 : étude de documents (carte, textes, relief) pour évoquer le contexte