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Ses blogs

Les troisièmes 8 : notre blog !

Suivez les troisième 8 du collège Jean Moulin Le Portel dans leurs cours et leurs stages...
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Articles : 29
Depuis : 25/09/2008
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Les 4ème8 en force!

Grâce à ce blog, vous pourrez suivre nos cours et nos rédactions... N'hésitez pas à laisser un commentaire!
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Depuis : 09/09/2008
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Le blog de 4ème5

Nous allons partager avec vous nos cours et nos rédactions.
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Depuis : 08/09/2008
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Le blog de la troisième 7

La classe de troisième 7 du collège Jean Moulin vous fait partager son travail en cours de français.
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Blog de la cinquième 7

Suivez avec nous les cours de français des élèves de cinquième 7 du collège Jean-Moulin, Le Portel.
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Depuis : 08/09/2008
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

Figures de style

Figures de style

Une figure de style, c'est une façon pour l'auteur d'exprimer une idée ou un sentiment grâce à une façon d'utiliser les mots en leur donnant une force particulière. il peut jouer sur le lexique ou sur la syntaxe des phrases. les figures de la ressemblance : la comparaison : deux éléments sont rapprochés à cause d'un point commun. le rappr
correction du DM 19 : 1 à 6 p.83

Correction du dm 19 : 1 à 6 p.83

Correction du dm 19 : la vieille qui graissa la main du chevalier », in fabliaux du moyen-âge de « anonyme » 1 – clarifiez les différentes situations d'énonciation : a) qui dit je à la l.1 et à la l.34? (0,5 points) c'est le narrateur qui dit je au début et à la fin du texte. b) qui dit je à la l.28 et à la l.32? (1 point) c'est la vi

Sujet cfg - janvier 2008 - lyon

Texte je m'y voyais déjà une fois rentrée, j'engloutis le sandwich que bitsy m'a laissé puis je prends une douche chaude. je suis toute courbatue mais je me sens bien. je me mets à chanter. j'enchaîne à chaque fois sur une nouvelle chanson, contente qu'il n'y ait personne dans la maison pour m'entendre ou pour savoir que je fais couler autan

Corrigé du brevet 2009 : série collège (2)

**trouvé sur ados.fr... meilleur que le précédent même si j'ai encore changé une ou deux réponses qui me paraissent fautives.** les questions i) le portrait de l'estrassier 1. lignes 1 à 11 a) lignes 1 à 5 : relevez au moins deux éléments qui caractérisent la vie d'ali. (1 pt). on trouve dans le texte ces deux éléments qui nous donnent

Modèles de cv

Quelques exemples de cv que j'ai glané à droite à gauche et que je complèterai au fil du temps : cv21 cv24 modelecv_4

Expression écrite pour le 11 mai

* pour cause de réunion (conseil d'enseignement), madame merlin n'assurera pas son cours de 8h30 à 9h30 le mardi 5 mai. * expression écrite n°10 (ex. n°6 p.91) dernier délai : le 11 mai.... * rappel : dm n°21 népomucène trouve un trésor p.86 questions 1 à 9 p.89 * le 11 mai : apportez les recherches (dictionnaire, internet, encyclopédie

Dieu est un enfant (fiche de céline b)

Dieu est un enfant de andre stil il y a 144 pages résumé de l'histoire ????????? intro : le titre me plait énormément, l'histoire à l'air plutôt agréable à regarder la 4éme de couverture, je pense que ce livre est dur. il y a beaucoup de pages. c'est la 1ère fois que je lis un livre de andre stil. j'ai pris un livre avec beaucoup de pages

Programme du troisième trimestre

Je m'organise pour le troisième trimestre de 4ème8 suite des trimestres précédents : - je me présente- journée du premier stage- lettre de motivation (pour trouver un contrat d'apprentissage) rendre régulièrement les versions corrigées dans une pochette plastique. numérotez et datez les corrections. ce trimestre : journée du second stage

Correction des exercices 6-7-8-9 p.246

Ex. 6 p. 246 - je suis la meilleure! proclama-t-elle d'un ton enjoué/ironique/méprisant. - est-ce que je peux récupérer la balle que j'ai fait rouler sous votre bureau?" demanda-t-il au professeur d'un ton timide / inquiet/ poli. - ah! que je suis contente de te revoir! s'exclama-t-elle d'un ton timide / familier / chaleureux / amical/... assis

Lecture - observations et plan d'attaque !!

Etape 1 : on parle de sport, d'anatomie, de physiologie :-) pour lire nous avons besoin de ........... nos yeux!!! que sais-tu sur le fonctionnement de l'oeil? observe les yeux de ton camarade pendant qu'il lit le texte page......... savais-tu que....? pendant 1/4 de seconde, l'oeil fixe un ensemble de lettres ou de mots. puis, en 1/40e de seconde,