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Ses blogs

L'Atelier de Pratique Scientifique du Collège Cantelande de Cestas

Le but de ce blog est de visualiser le travail réalisé par les élèves de L'APS pendant l'année scolaire 2008-2009.
jeff3 jeff3
Articles : 14
Depuis : 20/11/2008
Categorie : Technologie & Science

L'atelier de pratique scientifique du collège Cantelande 2011 2012

Les thèmes abordées cette année sont: L'espace, Les volcans, Le suivi des ours polaires sur la banquise nord, Deep sea under the pole, La création virtuelle de l'enseignement au sein des salles de sciences
jeff3 jeff3
Articles : 28
Depuis : 21/10/2011
Categorie : Technologie & Science

L'atelier de Pratique Scientifique du collège Cantelande

Travail réalisé par les élèves de l'APS au cours de l'année 2010-2011. Son but est de créer des vocations éventuellement scientifiques en Sciences Physiques, Sciences et vie de la Terre, en Sciences Humaines et en Informatique.
jeff3 jeff3
Articles : 35
Depuis : 13/09/2010
Categorie : Technologie & Science

Articles à découvrir

Vidéos du voyage

Les vidéos postées sont numérotées.dailymotion propose d'autres vidéos par défaut n'ayant aucun point commun avec le blog! vidéo 2 vidéo 1

Rassemblement argonautica

Fin de l’épopée. jeudi 28 mai, les élèves du groupe argonautica de l’atelier de pratique scientifique du collège encadrés par mme carrasset et mr tanguy (enseignants de svt, animateurs de l’atelier) et accompagnés par leurs camarades de l’atelier de pratique scientifique du collège d’andernos, partenaire du projet, sont allés pr

Le voyage à hostens

Les photos sont à votre disposition. conférer l'album photo correspondant qui comprend 358 photos. nous souhaitons aux élèves de l'aps d'excellentes vacances! ps/n'hésitez pas à laisser des commentaires. la liste officielle pour l'an prochain est disponible sur le tableau de l'aps au batiment b.
La pression

La pression

Expérience: matériel: -console vtt-éprouvette graduée (1l)-règle graduée (50 cm)-tube en verre-capteur pression protocole: nous avons rempli l'éprouvette graduée d'eau. puis nous y avons mis le tube en caoutchouc, qui était relié à la console vtt. nous avons noté la pression de l'eau (en hpa) aux différents niveaux de profondeur grâce
Pourquoi les élèves participent à l'APS:témoignages

Pourquoi les élèves participent à l'aps:témoignages

Nicolas (401) j 'ai voulu intégrer l'apscar j'aime les scienceset aussi car une amiem'a parlé de l'apsl'an dernier. benjamin (401) j'adore faire de la recherche et comprendre le mondede plus, mes amis font l'aps et les professeursnous aident beaucoup.on y apprend beaucoup dechoses. clara (407) pour faire plus de sciencesen dehors des cours. lucie

Sparsky

Diaporama réalisé par zoé, camille, joséphine, et emma. (fichier trop lourd pour l'instant pour être téléverser!)