Avant quelques mots sur l'échange entre les enseignants de l'isère partit au sénégal voir les enseignants du boundou, voici quelques dessins, croquis ou aquarelles d'alexis ici.
Comment faire prendre conscience à toute une population que la scolarisation des filles est importante ? que faire pour que ce souhait se réalise ? dans le monde, 81% des enfants sont scolarisés en moyenne. cependant, il existe une grande disparité selon les régions: - 97% en europe et aux usa- 94% en amérique latine- 74% en asie du sud-est-
Le thème des échanges scolaire de cette année a été défini : conduite de projets d'éducation au développement durable élaborés en commun avec les enseignants de la réserve du boundou sur diverses thématiques liées au développement local : préservation de l'environnement (les parcs naturels, les espaces naturels sensibles), les insect
"projet d'échange avec l'école du village de belly au sénégal dans la réserve communautaire du boundou. nous correspondons pour la troisième année, et cette année, voilà ce que nous aimerions échanger avec vous :- tout d'abord, nous sommes toujours très curieux d'en savoir plus sur vous, votre école, votre façon de travailler, mais aus
Ecole elémentaire du sappey en chartreuse. toute l'école a préparé pour vous une grande enveloppe avec des photos, des dessins, des nouvelles. ce courrier est parti pour le sénégal la semaine passée. nous espérons qu'elle vous arrivera rapidement. un grand bonjour à vous tous de la part des élèves sappeyards qui commencent à se prépare
Voici la présentation de notre projet 2010-2011 entre les écoles de la réserve du boundou et celle en isère. nous sommes une association de professeurs des écoles français tous plus motivés les uns que les autres pour continuer la coopération éducatives avec des professeurs des écoles sénégalais. ce projet existe depuis 2000. nous avons
Comment éduquer à l’environnement à l’école, pour mieux connaître sa région et son mode de gestion des ressources, en vue de son développement sur le long terme ? l’importance de la notion de « développement durable » s’affirme de manière croissante pour les professeurs des écoles que nous sommes. dans un monde aux ressources li