La plume, vous l'aurez compris, c'est moi. mais, vous l'aurez compris aussi, je ne suis pas vraiment un "poids plume". ça me gêne. voilà. si ça ne me gênait pas, je ne serais pas là, et si vous n'aviez pas le même problème, vous ne liriez pas ces lignes. je veux perdre du poids! etape 1 quelle est la première étape, la plus horrible et tr

Deux jours avant les vacances, soirée discussion entre profs au collège. comment aider les élèves à trouver un sens à ce qu'ils apprennent ? encore faudrait-il que les professeurs eux-mêmes trouvent un sens à ce qu'ils enseignent! ca n'est pas mon cas et j'ai été étonnée d'apprendre que ça ne l'était pas non plus chez mes collègues.

Je sais que certains d'entre vous, tout comme je l'ai fait moi-même, sont partis à la recherche de blogs de régime. pourquoi? parce que nous avons envie de nous y mettre mais sommes à la recherche de personnes avec lesquelles partager cette expérience. pourquoi? pour se soutenir, se donner des conseils, s'obliger à se donner des nouvelles pou

Il est important de savoir pourquoi l'on fait ce que l'on fait, d'analyser ses motivations pour qu'elles nous portent exactement là où l'on veut aller. pourquoi est-ce que je mange? je mange parce que j'aime ça, pas nécessairement par besoin. je suis gourmande, voilà ! je mange parce que je m'ennuie et que ça m'occupe, particulièrement devan

Les vacances, enfin! elles sont devenues mon horizon, mon préciiieux, ma lumière au bout du tunnel. ces vacances, j'en ai besoin. vraiment. et c'est ma première année. je n'ose imaginer ce que peuvent ressentir mes collègues plus expérimentés. si vous voulez mon avis, les vacances scolaires sont un luxe dont les professeurs ne peuvent pas se

- les sucreries quand je déprime - le bouillon de poule dans les féculents - le mcdo quand j'ai la flemme de faire à manger - les frites va de retro satanasssssss !

Nous connaissons tous cette fille qui s'échine à se goinfrer car elle n'arrive pas à prendre de poids. nous avons aussi des copines aux courbes généreuses mais qui prennent leurs kilos à des endroits qui nous semblent improbables. nous sommes inégaux face au poids. par conséquent, nous ne le prenons pas aux mêmes endroits, et les astuces p

C'était deux semaines avant les vacances, la période la plus critique. j'étais à bout de nerfs. un de mes élèves m'énervait particulièrement, je ne savais plus que faire de lui. en vérité, j'avais abandonné l'idée d'en faire quoi que ce soit. j'avais tenté à maintes reprises de l'amadouer. sans le moindre succès. toute tentative de c

L'enseignement tel qu'on le dispense aujourd'hui ne semble adapté qu'à une minorité d'élèves. or il est facile de savoir, dès la sortie du primaire, si un élève aura, ou non, les capacités de faire des études longues. dans ce cas, pourquoi ne pas spécialiser les enfants dès la sixième ? des passerelles pourraient permettre quelques cha