Merci à renaud pour le secrétariat et à tous les présents et relecteurs pour ce travail. tous les outils sont en bas du cadre pour agrandir, télécharger, imprimer.

Bonjour, j'étais invité hier soir par une collègue à la projection d'un film concernant sa clis (autisme) voici quelques liens si cela vous intéresse. film de g. mouret autour de l'atelier musique de l'école a. camus: http://www.capcanal.com/video.php?rubrique=1&emission=1&key=12jqdvtlpn film explicatif sur l'autisme: http://www.explania.com/

Problématique : comment utiliser le lpc, outil institutionnel, pour rendre compte des progrès des élèves en clis, ulis, ime, …. constat : du fait de leur handicap, certaines compétences ne pourront être atteintes que par des aides, des étayages (ex : enfants dys... ). a partir de là, comment procéder : ne jamais valider la compétence, a

J'ai fait un arc en ciel (clarisse) j'ai fait une maison. (joséphine) j'ai fait une tente de théâtre. (sophie)

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Bonjour à tous. nathalie nous a acceuillis dans sa clis de la chartonière. les infos commences à se diffuser , nous étions quelques collègues de clis, d'upi et de la classe à l'hopital. si vous n'êtes pas régulièrement informé des dates de rencontre, n'hésitez pas à me contacter pour que j'y remédie (yannick : bonthoux.clis@gmail.com)

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Bonjour on voudrait vous parler du film qui va sortir le 12 juillet au cinéma qui s'appelle mission impossible dead reckoning.voici le resumé : ethan hunt et l'équipe du fmi doivent traquer une nouvelle arme terrifiante qui menace toute l'humanité si elle tombe entre de mauvaises mains. avec le contrôle de l'avenir et le destin du monde en jeu

« possunt, nec posse videntur » "ils peuvent et ne croient pas pouvoir" virgile : l'enéide, livre v, vers 231 chers amis de l’agivr, elèves de l’ime, familles et collègues, j’ai tout d’abord un immense merci à vous adresser à tous au terme de huit années de travail d’ « instit » parmi vous. huit années riches d’émotions, de

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