Du fait de leur capacité à manipuler les images, les lentilles sont des systèmes optiques particulièrement courants dans notre vie quotidienne : appareils photos et caméras, jumelles et longues-vues, loupes et microscopes, lunettes de vue et lentilles de contact, etc… nous nous intéresserons aux applications des lentilles à l’occasion de

Pour pouvoir voir les objets qui nous entourent, que ce soit par l’intermédiaire de l’œil ou d’un objectif d’appareil photo, il est nécessaire de récupérer la lumière qui nous parvient et d’en extraire un très grand nombre d’informations : nous avons besoin de savoir quel objet est à quel endroit, quelle est sa forme, s’il est

Imaginons que l’on place un morceau de charbon au soleil. il est noir, ce qui veut dire qu’il absorbe toute la lumière du soleil qu’il reçoit. il chauffe, mais il ne fond pas; cela signifie qu'il a un moyen de se débarrasser d'une partie de l'énergie qu'il reçoit du soleil. ce moyen est le rayonnement thermique: un rayonnement émis par

En angleterre, dès 1801, et alors que la communauté scientifique soutient presque unanimement l’interprétation corpusculaire, thomas young décrit le phénomène d’interférence qui ne peut être expliqué que par une théorie ondulatoire de la lumière. young est le premier à concevoir la lumière comme une ondulation périodique oscillant

Les tous premiers concepts de la physique de la lumière remontent à l’antiquité gréco-romaine : les « verres ardents » qui permettent d’allumer un feu en concentrant les rayons du soleil. la légende - très certainement fausse - d’archimède qui aurait réussi à incendier la flotte romaine à syracuse grâce à des miroirs focalisants

Ce blog va vous aider à suivre le cours d'optique licence 1ere année. vous y trouverez des résumés des cours, et l'équipe enseignante s'efforcera de répondre aux questions ou aux commentaires que vous pourrez poser. n'hésitez pas à vous servir de cet outil. quels sont les objectifs du cours? au delà des connaissances acquises en optique, c

La couleur est une sensation qui se construit dans l’œil et le cerveau, à partir du spectre de la lumière reçue. elle ne correspond pas simplement à une longueur d'onde : par exemple, il n'y a pas de longueur d'onde rose, marron, kaki, noire ou blanche. les spectres lumineux possibles sont infiniment variés, comme l’illustrent les spectre

L'arc en ciel résulte d'une réflexion des rayons solaires à l’intérieur de gouttes d'eau : on l’observe donc avec le soleil dans le dos. l’aspect coloré résulte de la différence de réfraction entre les rayons de différentes couleurs qui entrent dans la goutte. sur la figure ci-dessous, on peut voir nettement un arc-en-ciel (arc prima

Il suffit de regarder la lumière produite par un pointeur laser, ou un rayon du soleil qui passe entre deux nuages, pour avoir l'intuition que la lumière se propage en ligne droite, dans un milieu homogène. de là émerge naturellement le concept de rayon lumineux. la propagation de la lumière en ligne droite découle du principe de fermat (160

(note : ce résumé fusionne les deux derniers cours, et son déroulement ne correspond donc pas à celui donné en amphi, mais tous les instruments étudiés y sont évoqués) les cours précédents ont permis de comprendre la notion d’image, réelle ou virtuelle, ainsi que le fonctionnement des lentilles convergentes et divergentes. dans la vie