Leçon n° 1 les articles les adjectifs possessifs les pronoms personnels sujets 1° texte chîz nos il î trop-bé dis gens das note mauho : lis grands-parats : mo grand-père, mè grand-mère lis parats : mo père, mè mère lis èfants : dis boûbes, dis bèyesses, dis pâpâs j’ai : qwète sûs et co doux frères je seus : lo feus d’mis par

Ar stouv lech 1. petra a denn an den-mañ ? 2. peseurt a ra ar stouv soubet en dour ? 3. perag en-noa gallet ar stouv teo mond er genou bihan ? 4. eaz pe diêz da dreuzi gand an dour eo ar stouv ? 5. peseurt a ziskouez rusk an dervenn-lech ? 6. peseurt a vez didammet a-benn ar fin er bandennou rusk ? sellom piz : eur stouv : pe liou eo ? peseurt a

Pour l'association "les coteaux de moncel", le fameux texte en patois d'attilloncourt comment qu’on è fait lè vègne et l’vîn è att’yoncot po pianter eune vègne, i fât tojos chwèsi în terrîn â r’vês d’eune côte â midi ou â couchant, â cwè di vent, d’lè gealêye, po qu’il atesse bîn â point â s’lo. en (h)iver’,

Setu un istor all a veze kontet gwechall e loren hag e breiz lo rèté i n-è tchièques ennêyes, în (h)ômme de frîmbôs avôt ètu è l’espôsition è pèris. comme ‘l y avôt demwêré (h)ieût jos, quand’l è r'véni è frîmbôs, i ne savôza pus lo patois. ‘l avôt èch'té è pèris în bé rochat, în nû(f) chèpé et eune paire

Leçon n° 2 les adjectifs démonstratifs les pronoms démonstratifs les verbes mingi et pessè au présent de l'indicatif 1° texte au fûs-taps, lis ohés èhachat è chantè d’bonne (h)oûre dant lo rèwâille-mèti. a z-ast bétûnt rèwa’i. note maman ast das lè keuhîne quand a z-errîve au pâle po boûre lo bianc cafè. vos ôz bé dre

Piv 'oa sant nikolaz ganet e oa nikolaz mira e patare e bro-lisia (lycie) en turki war-dro 270 ha marvet e oa e 345 e mira. eskob mira e oa. ur wech en-doa saveteet tri ofiser hag a oa bet tamallet bezañ iriennet enep an impalaer. lakaet e voent er prizon ha kondaonet d'ar marv. dre huñvre e welas an impalaer sant nikolaz a c'hourc'hemenne dezha

Ar penn-ognon : e-kreiz e bourvechou, eur broñs... 1. peseurt a welom tre da draoñ ar blantenn ? 2. peseurt a ziskouez ar penn-ognon trohet a-dreuz ? 3. penaoa e vez lakeat oll lodennou ar penn-ognon ? 4. peseurt a welom or al lodenn a zo bet trohet ? 5. an deliou a zeu doh ar broñs a oa e-kreiz ar penn-ognon. sellom piz : eur penn-ognon : e stu

Eun evaj, ar hafe 1. pe liou a zo or ar greun kafe pa vezont krazet ? 2. peseurt e teu da veza ar greun er vilin-gafe ? 3. peseurt a welom er werenn ? 4. peseurt e teu da veza an tamm sukr er hafe ? sellom piz : greun kafe. peseurt stumm o-neus ? hag doh ar memez liou int ? frikom greun kafe en eur vilin. 2. ar sah-kafe : lakaom poultr kafe, ha sku

Ur gontadenn all el loreneg a veze komzet e bettelainville : lo labourou val déjè longtemps qu’în rwè alleût eune vaye so promweinner. en s’promweinnant, i wèyeût d’lon i poûre laborou, è coté d’lè route, que laboreût s’cheillon en chantant. en errivant dé lu, i li dit: - ast-ce que l’cheillon que t’lèbores ast d’è ti

Pour cette année, 2019, je vais revenir au but initial de ce blog, à savoir la découverte des patois. ce sera par les contes et les légendes, des témoignages ou encore des poésies. pour commencer, un conte en patois d'amanvillers (57 - pays-haut) : lo teilleûr i n’y èveût eune fwès in teilleûr, qu’oteût si trouand qu’i n’poleût