Hello! how are you, guys? today is oral comprehension day! kinda (= kind of = en quelque sorte) je ne fais qu'un seul lien quizinière. je vous conseille de lire tout l'article avant de vous y lancer. here it is : https://www.quiziniere.com/#/exercice/zk9byn i want you to watch that video: https://www.youtube.com/watch?v=td8unochzz8&feature=youtu.b

Good day, children! (child : singulier / children : pluriel) how are you, this week? good? wonderful! today we're going to talk about (parler de) presents. nous allons parler de deux présents qui nous interessent tout particulièrement. comment ça, ils ne vous interessent pas?? what? noo, come on! nous connaissons le present simple et le present

Hello! how are you? today... we are starting (commencer au présent progressif) a new lesson! a partir de maintenant, si je mets un cadre, c'est qu'il faut écrire son contenu dans votre cahier unit ___* : coronavirus prevention project: create a poster of the new coronavirus rules for forlen. objectifs: comprendre les différents modaux. savoir ut

Hello! today is correction thursday ! let's take a green pen and dive in (plongeons! ah ah ah) question n°1: can you guess (deviner) where i took it? □ in a park □ near a lake □ on a street □ in a building □ in a swimming pool the photograph was taken near the michigan lake in chicago. it looks like (ressemble) the sea (mer) but it is a

Hello! last time during (pendant) the virtual class, i explained can. here it is again. can a deux sens possibles: la capacité à faire quelque chose : je suis capable de faire quelque chose. la permission de faire quelque chose : je suis autorisé.e à faire quelque chose. lorsque nous avions étudié les super-héros, nous avions utilisé le pre

Hello!! how are you? today is correction time! take a green pen and write the correction in your copybook! ex : 1 – match (associe) the french and the english words. ex : 2 – describe what the man is do ing , using the vocabulary ↑. ex : the man is liv ing his life (l'homme vit sa vie.) the man is sleep ing . the man is run ning . the man is

Hi! welcome back to this classroo-... this blog. oh... i wish i could be in my classroom... oh well... let's create a virtual classroom! every friday between 3pm and 4pm (15h/16h), i will be waiting for you in a virtual classroom. le lien vers la classe virtuelle sera disponible sur moodle. now... tradition is tradition. i personnally slept. i made

Hello young people! (and parents, possibly!) how are you? is it sunny, outside (= dehors)? today! let's start easy (facilement)! https://youtu.be/3yfupg5a4iw repeat after me! apprenez ce vocabulaire! vous pouvez faire des jeux de mimes avec votre famille, par exemple ou un memory si vous avez une imprimante. ou allez sur ce site: https://matchtheme

Hello! how are you? avant de commencer pour aujourd'hui, deux points: - les nombres : j'insiste sur les nombres. il est important que vous les connaissiez, pour la suite de la séquence. révisez les, si il le faut. - le présent simple : on la étudié ensemble en classe. le présent simple est simple... tout est tout le temps pareil sauf à la tr

Hello! how are you, today? moi, je vais pas vous mentir... ces dernières semaines ont été particulièrement difficiles. les infos sans interruption sur le coronavirus et par dessus tout ça, le meurtre de george floyd par un policier de minneapolis... j'habitais dans ce qu'on appelle the twin cities, les villes jumelles : minneapolis et saint-pa