Good day 2 (to) u (you) all!! since (depuis) the beginning of the lockdown (confinement), we have done this every thursday. (depuis le début du confinement, nous avons fait ça tous les jeudis.) i know you have been waiting for it impatiently! (je sais que vous l'attendiez [jusqu'à maintenant] impatiemment) today is correction time !!! yay! last

Hello ! en direct de la salle 142 ! today after some waiting time, here is your correction thur-monday... thank you for your patience ! ex1: trouve l'équivalent en anglais. les restrictions sont retirées: restrictions are lifted quotidien.ne: daily maladie: illness rester: stay probabilité: likelihood probable : likely peu probable: unlikely ont

Hi! it's finally* correction thursday! yay! (si un mot anglais finit par “ly”, il y a de forte chance pour qu'il se finisse en “ment” en français! finally = finalement) today, have at least (au moins) five green pens ready (prêt)! there is (il y a ) a lot of correction to do (à faire)! correction du 11 mai découverte du document 1. qui

Good day, children! (child : singulier / children : pluriel) how are you, this week? good? wonderful! today we're going to talk about (parler de) presents. nous allons parler de deux présents qui nous interessent tout particulièrement. comment ça, ils ne vous interessent pas?? what? noo, come on! nous connaissons le present simple et le present

Hi! it's finally* correction thursday! yay! (si un mot anglais finit par “ly”, il y a de forte chance pour qu'il se finisse en “ment” en français! finally = finalement) today, have at least (au moins) five green pens ready (prêt)! there is (il y a ) a lot of correction to do (à faire)! correction du 11 mai ex: 1 – utilise un dictionnai

Hello! how are you? today... we are starting (commencer au présent progressif) a new lesson! a partir de maintenant, si je mets un cadre, c'est qu'il faut écrire son contenu dans votre cahier unit ___* : coronavirus prevention project: create a poster of the new coronavirus rules for forlen. objectifs: comprendre les différents modaux. savoir ut

Hello! how are you? to start work this week, a bit of recap (possibly). l'impératif l'impératif sert à donner un conseil, un ordre, une instruction... ex: lisez mes articles! = read my blogposts ! il se construit en utilisant, seulement, la base verbale du verbe (le radical du verbe / le verbe sans terminaison). c'est possiblement le temps le pl

Hello! good day to you all! how you doin'? (as joey from the tv show friends would say.) today, ladies and gentlemen, a piece of advice (un morceau de conseil, littéralement.) : watch some good news! https://www.youtube.com/channel/ucoe_y6kkvs3pdifb9q9pgug it's fun and up-lifting (up=haut / lift=soulever)! and i like it. but now... work! please, w

Hello everybody! (“everybody” (tout le monde) est peut-être un peu exagéré... vous devez être 5 à lire ces mots... ah, voilà, je me parle toute seule, encore... hmpf) anyway = peu importe! today is thursday correction! woop woop! take a beautiful efficient sturdy green pen and write the correction in your copybook. if. you. want. to. thes

Hello! how are you? i'm great! thank you for asking! what is the weather like, where (où) you live? in colmar, it's cloudy. today... we are starting (commencer) a new lesson! a partir de maintenant, si je mets un cadre, c'est qu'il faut écrire son contenu dans votre cahier unit ___* : my coronavirus daily routine project: create a coronavirus log