Les élèves de 3ème avaient pour consigne de montrer le temps (celui qui indique une durée, rien à voir avec le climat !)

Ce qui a tant d'importance pour nous aujourd'hui, n'a que peu de valeur à la fin d'une vie. les élèves de 3ème ont découvert un genre pictural très prisé au xviième siècle, et remis au goût du jour par des artistes contemporains : les vanités.

Pour commencer l'année, les élèves de 3ème ont découvert un genre artistique contemporain : l' in situ. ils devaient installer dans la salle d'arts plastiques, une production qui serait un.e intrus.e. c'est-à-dire, qui n'aurait rien à faire là mais qui serait suffisamment en adéquation avec son lieu d'exposition, pour passer (presque) inap

Les élèves de 4emes se sont pris en photo. le travail s'est fait à deux : le.a photographe et le.a photographié.e. questions : comment faire le portrait d'une personne sans montrer son visage ? que voulez-vous montrer de vous ?

Pour halloween, les 3èmes nous font peur !

Aujourd'hui, nous avons inauguré notre fresque sous l'oeil d'un journaliste de la nouvelle république. pour l'occasion, la chanson de grand corps malade, "mesdames" a été diffusé dans le collège. fatoumata a prononcé un discours au micro pour présenter le projet à l'ensemble des élèves et des adultes présents. pour lire l'article en par

Quand c'est trop, c'est trop. travaux des élèves de 5ème.

Pour le plaisir des yeux, voici le dessin de lucas amara (5a) :

Les élèves de 4ème ont utilisé le logiciel sketchup pour modéliser leur "maison de rêve".

Dans le cadre d'un travail pluridisciplinaire impliquant les svt, l'éducation musicale et la lca, les élèves de 6ème ont imaginé de drôles d'animaux. ce ne sont pas des chimères, mais des animaux qui auraient pu exister. la preuve en images :