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Pierre Hebrant

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Ma réflexion pédagogique

Ma vision actuelle d'une action pédagogique efficace.
Pierre Hebrant Pierre Hebrant
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Le Brevet des chefs d'établissement

Exercices liés à l'obtention du brevet
Pierre Hebrant Pierre Hebrant
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Articles à découvrir

L'enseignement explicite

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L'enseignement explicite est un enseignement très structuré, au cours duquel l'enseignant détaille chaque étape de raisonnement, chaque geste technique en mettant "un haut-parleur sur son cerveau" de manière à rendre clair pour ses élèves l'entièreté du cheminement intellectuel qui est le sien. la séquence pédagogique d’enseignement e
Les épreuves de qualification.

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La sanction de la formation qualifiante est organisée au-travers d’épreuves de qualification. la performance de l’élève est appréciée par un jury de qualification. depuis peu, la décision d’un jury de qualification peut faire l’objet d’un recours interne. si, dans la cpu, les apprentissages et leur(s) validation(s) sont déjà déc
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Dans la conception classique de l’enseignement, le professeur organise la classe de manière à donner à ses élèves l’occasion d’apprendre une nouvelle notion, un nouveau concept. quelle que soit la méthode envisagée, il y a quasiment toujours une part de transmissif ; un moment consacré au transfert de connaissances. ce moment est le p

Accès des cta et des centres de compétences

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Réguler les apprentissages

Réguler les apprentissages un dispositif particulier de remédiation, consolidation, dépassement conforte chacun dans la construction des habilités technico-professionnelles exigées favorisant de la sorte un parcours dénué d’accrocs. la régulation se met en place après une évaluation

Les réponses aux exercices proposés en séance

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Préparer les apprentissages

Enseigner c'est créer un environnement favorable à l'installation, à l'entraînement et à la pérennisation de nouveaux comportements bénéfiques chez l'élève. cet environnement possède une double dimension matérielle (le local classe) et intellectuelle (la situation d'apprentissage). les deux dimensions doivent retenir l'attention du prof

Questions-réponses concernant l'enseignement spécialisé

Les questions suivantes concernent l'enseignement spécialisé : questions posées par madame chevalier catherine 1) dans le power point, il est indiqué que les ssas sont accesibles aux élèves de forme 3 et 4. dans le décret de l'enseignement spécialisé, il est indiqué que les sass sont également accessibles aux élèves de forme 2. les sas

Mener les apprentissages

Être compétent signifie être capable de mener à bien une tâche complexe contextualisée. cela suppose de pouvoir transférer une multitude de ressources du contexte de l'apprentissage vers le contexte de l'exercice. pour rendre ce transfert plus aisé, les apprentissages scolaires doivent se dérouler dans un contexte d’instruction riche de