Le dernier numéro des cahiers pédagogiques (n° 470 - février 2oo9) s'intitule "les élèves et la documentation", coordonné par isabelle fabre, cécile gardies et jean-françois marcel. les tice sont maintenant entrés massivement dans les pratiques documentaires aussi bien de la part des enseignants que des élèves. leurs usages bouleversent

Longue histoire que celle des étiquettes, mais tentons d'être brefs... le but est de faciliter la médiation des collections de la bibliothèque. la médiation permet de mettre en œuvre des outils et des services destinés à faire de rencontrer une offre et une demande documentaire dans un lieu. au départ de l'initiative, deux bibliothécaires

Eh oui, avec un jour d'avance comme d'hab, les résultats d'admissibilité du capes interne viennent d'être publiés. pour ceux qui serait intéressés, c'est ici sur publinet. pour l'heure, la date d'envoi du dossier n'est pas connue mais les oraux auront lieu du 04 au 07 avril à poitiers, pays de bcdi.

La_m_decine_romaine_latin sommaire i- introduction ii- un peu de vocanulaire latin iii- les médecins les plus connus a- asclépiade b- dioscorides iv- les médecins (rôle, différents types de médecins…) v- les instruments médicaux des romains vi- quelques remèdes utilisés par les romains i- introduction : pendant six siècles les romains n

L'interactivité entre le prof et l'élève devient pratique courante. le blog de la vst de l'inrp revient sur le sujet dans un billet très intéressant sur les usages du blog en classe.en introduction, l'article propose une définition du blog : « le blogue est généralement compris comme étant un site internet qui prend essentiellement la for

Encore un outil collaboratif pour les profs-docs très intéressant : calendoc.il s'agit d'un agenda collaboratif à destination des professionels de l'info-documentation créé par silvère mercier de bibliobssession et lionel dujol du blog "la bibliothèque apprivoisée".voici sa présentation : "un outil collaboratif destiné à regrouper toutes

Les etrusques vivaient en étrurie (actuellement la toscane) entre deux fleuves (le tibre et l’arno) au centre de l’italie depuis l’âge de fer. les etrusques était un peuple organisé en douze cités-états dirigées chacune par un roi. ils ont d’abord dominé les romains jusqu’au vème siècle av j-c. après une longue période de conf

La famille romaine les romains attribuaient une grande importance au mariage et à la famille. la famille romaine le père : le mari a tous les pouvoirs sur sa famille. rien ne peut se faire sans son accord. il avait le droit de rejeter sa femme. il gagnait tous l'argent et prenait toutes les décisions. il a le droit de vie et de mort : il a, par

Sur son site personnel, philippe meirieu met en ligne un outil très utile en période de révisions : le petit dictionnaire de pédagogie qui propose les définitions des principales notions de pédagogie ainsi que des réflexions autour des différents thèmes. de plus, la plupart des thèmes peuvent être complétés par des documents que vous t

L’origine de ces affrontements est attribué aux étrusques qui organisaient des cérémonies funéraires (les ludi) où l'on se battait à mort en mémoire d’un défunt. ces affrontements constituaient une sorte de sacrifice du sang, offert aux morts devant leurs tombes, pour leur permettre de survivre dans l'au-delà. de la pratique des ludi