Un thème riche avec les ptits : les couleurs. après plusieurs lectures j'ai choisi de réaliser une collection de couleurs. j'avais trouvé cette idée dans un livre dont je ne retrouve pas l'éditeur... matériel: peintures rouge, bleu, verte, jaune dans différents tons, et du blanc pour éclaircir. petits objets de la maison apportés par les

Matériel: canson 24x32cm de couleur, playmaïs, canson blanc découpé en forme de coeur, colle, ciseaux, éponge humidifiée. démarche: les élèves découpent les playmaïs en 2 et les collent en suivant la forme du coeur. ils choisissent librement les couleurs. il choisissent ensuite la couleur du papier canson sur lequel l'adulte collera le c

La forêt et l'arbre les_feuilles_des_arbres

1notions de bases polygones polygones_particuliers le_cercle droites_parallèles droites_perpendiculaires

Nous avons lu plusieurs histoires ayant comme personnage princpal un loup. il était donc intéressant de le représenter. il s'agit, ici d'un dessin dirigé au fusain (idée originale que j'ai simplifiée ici). démarche: on a tout d'abord observé le loup igor de geoffroy de pennart. et on a retenu ses principales caractéristiques: un long musea

Après la lecture de l'album niveau ps/ms matériel: feuille canson blanc, feutrine, yeux mobiles, rouleaux,, pinceaux, fourchette plastique, peinture bleue et verte, papiers rouges brillants. démarche: les élèves peignent un fond bleu avec un rouleu lisse, ou cranté. puis quand la peinture est encore fraîche ils font des vagues avec une fourc

Matériel: papier dessin rouge, dragon à colorier, papier de soie, bandes de papier de différentes couleurs (4 par enfant). démarche: l'adulte prédécoupe le support rouge et les bandes de papier de couleur (papier de soie et papier canson). les élèves colorient le dragon en respectant les zones. l'adulte repasse au feutre noir le dragon et l

Matériel: ronds, prédécoupés dans du canson blanc de la taille d'une petite assiette, encres (jaune, rouge, rose), planches d'étiquettes avec des signes astrologiques, des dragons et idéogrammes chinois. démarche: les élèves peignent à l'encre les ronds et les planches d'étiquettes. quand c'est sec, les étiquettes sont découpées par l

Voici quelques fiches de prep. pour certaines des réalisations présentent dans ce blog. j'en rajouterai au fur et à mesure. merci de me dire ce que vous en pensez, et éventuellement comment elles pouraient être améliorées. il y a un format jpeg (visible) et un format pdf. (clic sur le titre puis clic droit et "enregistrer sous") vous pouvez

L_eau_et_ses_transformations _où va_l_eau_de_pluie ? l_eau_potable le_parcours_de_l'eau_dans_les_bdr la_pollution_de_l_eau