El reto era crear nuestro propio proyecto a partir de todo lo aprendido durante el mooc. yo he empezado a pensar en actividades y al final he acabado creando toda una unidad didáctica en la que hay varios mini proyectos. aquí podéis consultar el canvas del proyecto maker_mooc_propuesta_notre_dame la ud se llevaría a cabo durante un trimestre ya

Hasta ahora, he utilizado sólo boli y lápices de colores acuarelables. creo que con eso de momento me basta y me sobra para hacer garabatos. también he de decir que en casa dispongo de toda una colección de material de dibujo que creo que tardaré tiempo en practicar con todo él. ¡paciencia! en cuanto a aplicaciones, probé una de cuyo nombre

¡hola a todos! soy profesora de francés en excedencia, así que aprovecho para hacer cursos interesantes. cuando vi éste me dije: "¡por fin un curso enfocado a los idiomas!" y no tardé en apuntarme. nunca se me ha dado bien coser, así que esto del aprendizaje "sin costuras" creo que está hecho para mí.

El reto de esta unidad lo he realizado a partir de un mapa mental que hice al acabar la unidad anterior. se trata de un proyecto de crowfunding que lanzamos hace poco un grupo de profesores de francés de todo el mundo que realizamos, para el colectivo de enseñantes de esta materia, una web con recursos, información, intercambio entre profesores.

Vivir en un mundo cada vez más digitalizado tiene sus ventajas e inconvenientes. en el aprendizaje sin fronteras se trata de ser capaz de ser consciente, conocer y hacer frente a los inconvenientes al mismo tiempo que de saber sacarle el mayor partido a todas las ventajas que ello conlleva. ante todo hay que aprender a ser analítico y crítico pa

Cansada de darle vueltas a las seis preguntas básicas de dan roam y no saber por dónde cogerlas ni a qué aplicarlas en mi materia, me he decidido a plasmar conceptos gramáticales en imágenes, lo cual ya de por sí tiene mérito :) he optado por visualizar los tiempos verbales en francés ya que algunos de ellos plantean bastantes problemas a l

Acabo de acordarme de que tengo un tablero en pinterest llamado "le français en images". lo creé hace tiempo para los alumnos que empiezan a aprender el idioma ya que siempre me preguntan qué webs pueden visitar. pensé que al no ser aún suficiente su conocimiento del idioma, lo mejor era crear una web con frases cortas y fáciles de entender y

He realizado una ud pensada como la primera ud que se llevará a cabo al comienzo de curso con el nivel a2. se pretende que el alumno active y revise los conocimientos adquiridos durante el curso precedente, al mismo tiempo que disfruta aprendiendo. la ud lleva por título "derribando estereotipos" ya que trabajaremos la descripción y la argumenta