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Cours de psycho clinique

Etudiante en psycho, je publie mes cours de psychologie clinique (première année, premier semestre, année 2004, cours de M. Rausky, ULP Strasbourg I) pour les étudiants autant que pour les curieux...
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Cours de psycho sociale

Etudiante en psycho, je publie mes cours de psychologie sociale (première année, premier semestre, année 2004, cours de Mme Louvet, ULP Strasbourg I) pour les étudiants autant que pour les curieux...
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Cours de psycho cognitive

Etudiante en psycho, je publie mes cours de psychologie cognitive (première année, premier semestre, année 2004, cours de M. Bonnet, ULP Strasbourg I) pour les étudiants autant que pour les curieux...
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Cours de psycho du développement

Etudiante en psychologie, je publie mes cours de psychologie du développement (première année, premier semestre, année 2004, cours de Mme Demont, ULP Strasbourg I), pour les étudiants autant que pour les curieux...
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Articles à découvrir

Perversion ou paraphilie

C'est la tendance d'un sujet à rechercher la satisfaction sexuelle par des voies inhabituelles. - perversion d'objet : l'objet du désir est inhabituel. > pédophilie : recherche de la satisfaction avec des personnes n'ayant pas atteint la maturité sexuelle. > gérontophilie : même chose avec des personnes âgées. > nécrophilie : même chose a
Construction du savoir théorique sur le psychisme (Aristote, 384-322 av JC)

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1. structure des trois niveaux de l'âme aristote est le dernier savant universel. il écrit des traités de philosophie sur la botanique, la zoologie, le règne minéral, l'éthique, la métaphysique, la politique, les lois, le théâtre... c'est le fondateur de la théorie de la catharsis. il est opposé à l'école de l'académie de platon. il f

Démonologie et sorcellerie dans l'europe de la renaissance (xvième siècle)

Au moyen-âge, la croyance aux démons est universelle. les démons sont très nombreux et sont la cause du mal subi par les sociétés. freud : "la croyance au diable est un soulagement économique" (diable = mal absolu, incarnation du mal qui fait partie de la doctrine dominante.c'est la démonologie : traités très nombreux sur l'action du diab
Relations intergroupes

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On parle de relations intergroupes quand l'interaction sociale est influencée par l'appartenance à différents groupes sociaux. 1. catégorisation sociale tout comme nous avons tendance à structurer le monde physique en regroupant les objets en différentes catégories, nous avons tendance à structurer notre environnement social en regroupant l
L'innovation (influence minoritaire)

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La majorité l'emporte souvent dans une situation de groupe, mais il n'y aurait jamais de changements sans l'innovation. innovation : influence sociale minoritaire visant à créer des comportements nouveaux ou à modifier les comportements existants. a) l'expérience de moscovici, lage et naffrechoux (1969) expérience construite à l'image de l'e

L'obéissance (soumission à l'autorité)

On parle de soumission à l'autorité lorsqu'un individu change de comportement afin de se soumettre aux ordres émanant d'une autorité perçue comme légitime.différentes caractéristiques de cette forme d'influence sociale :- elle se situe à un niveau interindividuel (conformisme et innovation sont des phénomènes intragroupes) - elle impliqu

Le comportement agressif

1. définition de la notion d'agression sur le plan scientifique, l'agression désigne tout comportement physique ou verbal dirigé vers une personne avec l'intention de nuire. > l'agression renvoie à un comportement et non à une émotion.> le comportement agressif est toujours orienté vers une personne.> l'agression se définit toujours par l'i
1. cognitions et perceptions

1. cognitions et perceptions

1. problématique une perception est ressentie comme immédiate. en réalité, le temps stimulus-réponse dure quelques dizaines de ms. c'est le temps de réaction tr. il est proportionnel à la complexité des traitements. la perception est une reconstruction d'une réalité nécessaire à notre survie. l'information l'information est l'ensemble d

Construction du savoir clinique en occident

Fondation des universités en europe au moyen-âge les universités ont été les premières institutions dont le but était la transmission globale des savoirs. elles apparaissent à salamanque, en espagne, en france, en angleterre puis se répandent partout dans le monde. les savoirs sont regroupés en quatre facultés : médecine, philosophie, t
I. CONCEPT DU DEVELOPPEMENT

I. concept du developpement

1. psychologie du développement objectifs la psychologie du développement étudie l'évolution et analyse les changements développementaux et les différents facteurs qui interviennent sur l'évolution, et leurs interactions. ces changements ont lieu durant toute la vie, de la conception à la mort de l'individu. selon la théorie life-span, le