Commentaire de jean-marie miron université du québec à trois-rivières
Avec ce petit volume, l’auteur souhaite faire évoluer les pratiques pédagogiques en invitant les professeurs à écouter leurs élèves, en se laissant former par eux. sous forme de récits brefs, quatorze situations pédagogiques, racontées principalement du point de vue de l’enfant, illustrent des difficultés surmontées en étant à l’