Ce petit patron, je l'adore! il va tellement bien à ma fille dans sa forme donc hop, on prend la taaille au-dessus, soit du 4 ans pour cette année, un tissus jersey gratté acheté pendant les soldes à mondial tissus, une chute de jersey corail, un ruban spaghetti froufrou et le tour est joué! comme l'année dernière, j'ai creusé un peu l'enc

Je travaille cette année sur l'imaginaire. en période 1, je commence avec le voyage et ce livre m'a vraiment fait de l'œil, surtout quand j'ai vu le travail réalisé par maitresse freinette. j'ai donc réalisé le questionnaire en pas à pas, le tapuscrit et des activités complémentaires. fichier à télécharger le tapuscrit n'est pas en té

Il était dans mon tableau pinterest depuis un moment et puis le tuto est sorti dans le magasine "créative" je n'ai rien changé au tuto de l'usine à bulles, j'ai gardé les couleurs, les motifs mais j'ai utilisé du molleton gris pour plus de tenue. le premier (avec le nez bleu) est pour ma fille qui vient de fêter ses 4 ans et le deuxième ave

Sur une idée de @smala_des_bois , je vous partage à mon tour les images des 2 poésies que je vais proposer en période 1. le but étant d'apprendre à apprendre des poésies en s'aidant d'un support imagé. on pourra le travailler en classe dehors en cachant les images dans la cour et en invitant les élèves à aller chercher les images les met

Qui dit rentrée, dit défi de rentrée!! une façon ludique de voir si les enfants n'ont pas tout perdu dans l'été pour les ce1, de voir comment ils se débrouillent en équipe pour résoudre une énigme. j'ajoute cette année une dimension sportive sur une énigme pour voir comment ils se débrouillent en motricité générale avec le lancer. j

Le matin, c'est souvent en intérieur dans ma classe le 100ème jour mais l'après-midi, on est très souvent dehors. voici quelques idées qui pourront vous aider pour ce jour.

Mise à jour du 5 avril 2026 depuis que j'ai découvert ce système d'ateliers à badges de maiiiiitresse sur instagram, j'aime beaucoup en créer aussi. pour le 100 ème jour, mon inspiration a été celle du jardin. il y a donc 6 ateliers qui seront réalisés par les élèves tout au long de la matinée. l'après-midi étant consacrée à des at

Petit point pédagogique sur l'organisation pour l'étude du code dans ma classe. jour 1, on découvre le son ensemble, on met des mots sur ce qu'on ressent au niveau de la bouche quand on prononce le son (ma langue touche le palais, les lèvres sont ouvertes, étirées...). on cherche des mots contenant le son et on dit où on l'entend. ensuite, i

Nous travaillons cette année avec le thème au fil de temps. pour cette période 5, nous restons encore un peu entre la période des temps modernes et l'époque contemporaine avec un focus sur les métiers anciens. pour cela, je suis partie du livre "les métiers oubliés à travers l'art". j'ai repris les tableaux présentés dans le livre, modif

La suite des cadeaux avec les maitresses maintenant! je suis partie sur une pochette à thé pour toutes les 3 et une tasse ou une bodum. pour la maitresse de n°2 qu'il n'a eu que le dernier mois, elle a été remplacée par un maitre jusqu'en mai mais nous lui avions fait une carte cadeau! une tasse gifi avec un petit message rajouté d'un côté