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Cléa: la branche du nettoyage ferroviaire réfléchit à l'ingénierie d'un "cursus pré-cléa" pour les salariés les plus en difficulté engagée depuis plusieurs années dans l'apprentissage des savoirs de base et des compétences-clés, la branche du nettoyage ferroviaire adhérente d'opcalia s'empare du certificat cléa. consciente qu'il peut
Blocs de compétences : un outil pour la reconnaissance de la maîtrise du français
L'univers de la formation au français à visée d'intégration est en pleine mutation. mariela de ferrari décrit les enjeux de ces évolutions et souligne l'intérêt des blocs de compétences pour la reconnaissance des compétences linguistiques. " les blocs de compétences vont permettre une reconnaissance de la maîtrise de la langue français
Lancement de la charte " pour que le numérique profite à tous, mobilisons-nous contre l'illettrisme !" - 6 septembre à lyon engagées face à l'illettrisme aux côtés de l'anlci, 68 organisations nationales signent la charte : pour que le numérique profite à tous, mobilisons-nous contre l'illettrisme ! le 8 septembre est la journée internati
Cléa, socle de connaissances et compétences professionnelles : repères et revue de presse | la formation en continu cléa est la nouvelle appellation du socle commun de connaissances et de compétences (s3cp). le cléa permet d'obtenir une certification qui prouve la maîtrise de l'ensemble des savoirs communs à tout secteur d'activité et quel
La police dyslexie a été développée par christian boer, dessinateur graphique, lui-même dyslexique. il a adapté chaque caractère de sorte que chacun soit reconnu plus facilement. en accentuant la spécificité de chaque lettre, il y a moins d'erreurs de retournement, d’inversion et d’effet miroir. de plus, d’autres modifications ont é
Cnesco : le numérique complique t-il ou aide-t-il l'apprentissage de la lecture ?
Vous connaissez docteur jekyll et mister hyde ? c'est le rôle qu'ont endossé deux compères lors de la conférence cnesco ifé sur la lecture le 17 mars. d'un coté, dr jekyll, alias andré tricot, chargé de montrer comment les supports numériques peuvent aider l'apprentissage de la lecture. de l'autre mr hyde, alias jean-françois rouet, charg
C'est probablement l'étude la plus importante sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour toute une génération. avec la collaboration d'une centaine d'enseignants, roland goigoux a étudié les pratiques de classe d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour mettre en évidence leur efficacité. article dans le café pédago
Agnès baumier klarsfeld vient de publier aux editions albin michel : réveiller le désir d'apprendre. le livre se fixe pour objectif d’inspirer les professeurs et leur hiérarchie. il part d’un constat : la france est le pays développé le plus inégalitaire en matière éducative… journaliste à l’étudiant puis l’express, en charge d
" je suis dyscalculique et j'ai souffert au lycée. je suis devenue professeur et je vois mes élèves dys souffrir au lycée. je ne vois pas pourquoi cela continuerait alors qu'il existe tant de possibilités pour que nous puissions nous faciliter la vie et pour que nous puissions prouver aux autres de quoi nous sommes capables". vous l'avez compr
Mardi 28 juin 2016, a été présentée une étude du centre national du livre, confiée à ipsos, sur les jeunes, dans leurs rapports au livre et à la lecture. menée à l’échelon national, elle porte sur un échantillon de 1 500 jeunes, âgés de 7 à 19 ans. ils ont été interrogés en ligne, du 25 mai au 1er juin 2016, sur leurs pratiques