L'opération interministérielle école ouverte consiste à accueillir dans les collèges et lycées, pendant les vacances scolaires ainsi que les mercredis et samedis, des enfants et des jeunes qui ne partent pas en vacances des quartiers défavorisés. elle propose un programme d'activités éducatives dans les domaines scolaire, culturel, sporti
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Compétences de base dans l'entreprise
Par le pôle lutte contre l'illettrisme du GIP CREFOR de Haute-Normandie
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Prévention de l'illettrisme
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Journée nationale des dys partout en france autour du 10/10/2015
Journée nationale des dys comprendre et accompagner les " dys ". quelles compétences sont nécessaires pour accompagner les enfants et les adultes dys ? personnels de l'éducation et de la santé, managers en entreprise, mais aussi les parents, tous ceux qui vivent et travaillent au quotidien auprès des " dys " ont besoin de comprendre pour agir
La police dyslexie a été développée par christian boer, dessinateur graphique, lui-même dyslexique. il a adapté chaque caractère de sorte que chacun soit reconnu plus facilement. en accentuant la spécificité de chaque lettre, il y a moins d'erreurs de retournement, d’inversion et d’effet miroir. de plus, d’autres modifications ont é
Cnesco : le numérique complique t-il ou aide-t-il l'apprentissage de la lecture ?
Vous connaissez docteur jekyll et mister hyde ? c'est le rôle qu'ont endossé deux compères lors de la conférence cnesco ifé sur la lecture le 17 mars. d'un coté, dr jekyll, alias andré tricot, chargé de montrer comment les supports numériques peuvent aider l'apprentissage de la lecture. de l'autre mr hyde, alias jean-françois rouet, charg
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Les bonnes pratiques identifiées et formalisées : dans un contexte de déploiement de la certification interprofessionnelle cléa, les acteurs normands (institutionnels et financeurs - région, etat, opca, prescripteurs puis cep - pôle emploi, missions locales, et organismes de formation) ont encouragé la capitalisation des premières pratiques
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C'est probablement l'étude la plus importante sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour toute une génération. avec la collaboration d'une centaine d'enseignants, roland goigoux a étudié les pratiques de classe d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour mettre en évidence leur efficacité. article dans le café pédago
Guide des aménagements pour élèves dys primaire et secondaire
Apédys 78 présente :
Dyslexie from adrien honnons on vimeo. une vidéo sur la dyslexie pour nous expliquer simplement et clairement ce trouble qui touche 3 à 5 % de la population.
" je suis dyscalculique et j'ai souffert au lycée. je suis devenue professeur et je vois mes élèves dys souffrir au lycée. je ne vois pas pourquoi cela continuerait alors qu'il existe tant de possibilités pour que nous puissions nous faciliter la vie et pour que nous puissions prouver aux autres de quoi nous sommes capables". vous l'avez compr
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Blocs de compétences : un outil pour la reconnaissance de la maîtrise du français
L'univers de la formation au français à visée d'intégration est en pleine mutation. mariela de ferrari décrit les enjeux de ces évolutions et souligne l'intérêt des blocs de compétences pour la reconnaissance des compétences linguistiques. " les blocs de compétences vont permettre une reconnaissance de la maîtrise de la langue français