J'ai déjà parlé et évoqué la décontraction anglaise, ce flegme si very british... on le constate aussi dans les parcs. là aussi, la position assise est reine (tiens donc!) qu'on lise(fable du lecteur, de la corneille et de l'écureuilen plein centre de londres... quel tableau) pour la lisibilité de l'image, j'ai un peu trafiquouillé... qu'

Part three (très approximatif, j’en conviens). donc me voilà arrivé à l’âge-1 de la grande école. elle portait un nom que j’ai toujours trouvé très beau : « l’observatoire ». observatoire ? dans une ville de normandie ? en bord de mer (le havre pour ceux qui n’ont toujours pas compris les allusions) ? vous divaguez ! ben, en tou

Part two. la maternelle. d’abord un passage à l’école maternelle. très tôt. pour faire comme mes (grandes) sœurs. etonnant, non ? et pourtant je les avais vues s’affubler – de leur plein gré, j‘insiste - de papier crépon rose et vert pour la kermesse de fin d’année. des roses… mouai… bon, mais c’est vrai que j’ai réclam

À rosine-qui-est-vraiment-la-nièce-de-son-oncle... pour toi, puisque tu l'aimes tant, j'en ai trouvé une copie conservée dans mes archives... elle date du début du siècle (dernier). après j'ai rajouté la couleur et enlevé le grain, et tout ça. c'est beau la technique hein ? mais au départ c'était ça ! once upon a time... non ! one more

Bonjour à tous et à toutes. eh oui, me revoilà. c’est un peu tôt pour parler d’hirondelle qui annonce le printemps, mais je suis quand même de retour. parce que j’ai quelques choses à vous montrer, et pour tout dire que je considère comme des pépites… pourquoi avoir disparu si longtemps ? très simple : peu de visites, peu de commen

Variante 1 que j'aime à faire apprendre un nombre utile aux sages!glorieux archimède, artiste ingénieux,toi qui, de syracuse aime encore la gloire,soit ton nom conservé par de savants grimoires ! variante 2 que j'aime à faire apprendre ce (un) nombre utile aux sages !immortel archimède, artiste, ingénieur,qui, de ton jugement, peut priser la

Bon. j'ai essayé. celui qui tire la tronche, c’est moi ! d’abord, j’ai reçu un paquet de graines ( ? choses vivantes ? mais qu’est-ce ?). dans un sachet fermé. petit le sachet. treeeeeeeees petit. dedans des tout pitites choses transludicoblanchâtres peu ragoutantes, en tous cas limites en vue directe. a scrogneugneu euros le sachet, ç

Mais tout le monde n'est pas assis dans les parcs... que nenni ! ils marchent aussi...(enfin,... déambulent) ou patinent ou rament cavalent (pardon pour les visages floutés...) brefs, les english, dans leurs parcscomme disait brassens : "ont des p'tites gueulesbien sympathiques..." et une décontraction en public... qu'on devrait tous prendre sur

Je vous l’avais promis, vous avez oublié que je vous l’avais promis. ce n’est pas grave. mais moi, j’ai besoin de vous raconter le parcours d’un garçon ordinaire dans les méandres de l’éducation nationale. dans les années cinquante, juste après guerre, je précise, ceci explique (peut-être) cela. aujourd’hui, ça va beaucoup mi

1er mai; fête du travail et... jour férié.fête du muguet. très bien. je marchais ce jour-là dans un chemin de campagne. par terre, plein de petites fleurs, de celles qu'on écrase sans regarder, qui font partie du paysage comme les pierres ou la terre, les herbes ou les flaques d'eau, de celles qu'on ne regarde plus, attardés que nous sommes