De retour de concert, le jeudi à 8h, les yeux (et les oreilles) encore fatigués de leur soirée de mardi, les élèves de l'option ont enregistré des billets d'humeur sur la soirée à la gaieté lyrique. bonne écoute ! 1. la gaieté lyrique (présentation du lieu) : 1 2. première partie : manyfingers : 2 3. le public de manyfingers (je détes

L'émission est parue ce jour sur le site de radio clype. vous pouvez y entendre les élèves expliquer le travail qui les a occupés tout le permier trimestre, présenter les échantillons sonores captés dans le lycée, détailler le travail mené en classe et avec les techniciens son de radio clype, et surtout, surtout : écouter, réécouter, t

Témoignages sur la création (c'est-à-dire sa première représentation publique) du sacre : cet article de télérama reprend les diverses citations et événements dont on a trace sur la création de la pièce "le sacre du printemps", ce grand coup de ballet 29 mai 1913. stravinsky tire un obus musical depuis un lieu tout aussi novateur : le th

Par le lien ci-dessous, vous pouvez accéder aux fichiers de travail que notre collègue du collège gauguin a préparés. bien pratique pour mémoriser sa voix ! merci anja ! musique à gauguin | berlioz 2019 ressources musicales pour le cours de musique https://www.musiquegauguin.com

Ci-dessous l'interprétation de la villanelle par véronique gens, voix légère, articulation très claire, parfait comme modèle ! (direction john axelrod)

2ème consigne : superposer des strates rythmiques étalonnées sur une même boucle de départ pour créer une minute de polyrythmie. encore une fois, les sons utilisés sont essentiellement des bruits... mais plus seulement. notez que les binômes commencent à élaborer des univers sonores plus personnels... bonne écoute ! bl c ch d ef na nm p

Et c'est reparti pour une nouvelle année, un nouveau groupe d'élèves, de nouveaux projets pour l'option "arts du son" du lycée dorian. cette année, nous rentrons de vacances les oreilles encore riches des sons de l'été. les élèves travaillent donc sur un projet de carte postale sonore (réelle ou imaginaire). nous nous inspirerons pour cel

Ce jeudi 15 octobre, les élèves du lycée dorian se sont déplacés pour visiter la gaîté-lyrique, notre partenaire pour cette année. irène stehr leur a raconté et expliqué l'histoire de ce lieu, ancienne et contemporaine, puis présenté les espaces, les activités, les possibilités. les élèves ont été invités à parcourir le program

Projet mené par la mjc de morlaix et le musée de morlaix (été 2018) "le # musée de # morlaix en chantier : "voir et écouter", illustration sonore et poétique collaborative de sept œuvres de la collection du musée de morlaix. parcours à découvrir hors les murs, informations ci-dessous. « voir et écouter », un projet né d’une collabo