Let op : onze volgende les is op 28 juni ! maar eerst het feest op 27 juni ! 1 - we hebben kort gepraat over de vorige cultuurreis en ook de volgende : brussel eind novemver lijkt een goede optie ! 2 - we hebben opdracht 17 van p. 234 besproken. 3 - en een lijst met andere prefixen die soms wel, soms niet scheidbaar zijn. huiswerk:boek, p. 237, opd

Beste dames en heren, tout d'abord un petit rappel des règles de correspondance en néerlandais. ensuite nous nous sommes mis à corriger les exercices de pp.73-74. au passage, beaucoup de questions de syntaxe. la place des compléments... la place de "niet" le "mots-croisés" de p.75. les noms des mois et les ordinaux. en dernière partie de cour

1 - we hebben kort gepraat over het afgelopen weekend. 2 - we hebben oefening 3 van p. 145-146 besproken, met veel digressies over- de buttons of stickers voor alle gasten op het eindfeest;- de vertaaltarieven de gangbaar zijn; 3 - een intermezzo met vraag- en antwoordspelletjes met ik ook / ik niet en ik wel / ik ook niet 4 - verdere digressies bi

1 - nous avons commencé par une liste de vocabulaire de la méteo : het regent, de regen, de donder, de bliksem, de bliksmeflits, etc. (zie ook p.153) 2 - nous avons fait quelques jeux de questions/reponses avec hoe ziet je werkdag eruit? hoe laat ga je vanavond slapen? en wat doe je daarvoor? 3 - we hebben oefening 1 (huiswerk) van p. 98 besproke

1 - we hebben om te beginnen kort gepraat over katten, over vissen in de vijver, over varkens in huis, over de (engelse) afkorting yolo, ... 2 - we hebben de oefeningen (huiswerk) van p. 54 besproken. 3 - we hebben zinnen van het type hij zou een nieuwe vriendin hebben en zou hij een nieuwe vriendin hebben? besproken (poly, p. 56). 4 - we hebben ov

Onze wekelijkse lessen beginnen weer, na een onderbreking van meer dan een maand! 1 – terwijl pieter de zelfgebakken nutellacake snijdt praten we over de afelopen (vakantie)weken, de nederlandse krant uit normandië, de nederlandse sporen in new york, … 2 – heb je vandaag al iets gekocht? dat was de volgende vraag. goede gelegenheid om nog ee

Beste dames en heren, zoals altijd hebben we in het begin van de les over verschillende dingen gepraat. we hebben kennis gemaakt met de uitdrukkingen "last hebben van..., hinderen". we hebben weer goed geoefend met de relatieve zin met 'die/dat, wie/wat'. en we hebben ook gekeken naar het gebruik van voorzetsels (prépositions) in relatieve zinnen

Les cours reprennent, enfin! 1 - nous avons pour commencer revisé quelques structures pour se présenter. 2 - hoeveel kost een mojito? en een spritz? voila une autre question. 3 - nous avons corrigé l'exercice sur l'heure, de la page 83 : hoe laat is het? 4 - puis exploré la manipulation de l'heure, avec des phrases comme hoe laat moet je morgen

Beste dames en heren, d'abord un peu sur l'avenir et la question: comment passe-t-on au niveau2? nous avons fait quelques exercices encore sur les manières de dire l'heure. quelques questions (rédigées par nous-mêmes) en rapport à la quantification (p.90). la syntaxe: comment placer les compléments (en zone 3,...) ? (pp.91-92) nous avons éco

1 - venir? komen, kwam, kwamen, gekomen! nous nous sommes interrogés sur les verbes irréguliers! 2 - ik ook / ik niet / ik wel / ik ook niet. - nous avons fait des petits jeux de questions/réponses avec ses quatre structures. 3 - nous avons corrigé les exercices de la page 116, avec entre autre une attention particulière pour l'opposition hebb