Https://sites.google.com/site/ideesash/difficulte-scolaire/mindmapping vidéos d'exemples : http://www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?article1168

Des exemples de cartes ici et là un article sur les atouts et limites des ch http://www.cndp.fr/crdp-besancon/index.php?id=cartes-heuristiques

Chez dame dubois, des mis en activités d'enfants, dont une sur une mémorisation de poésies ici une autre mise en oeuvre chez lala et un exemple de carte mentale pour l'imparfait ici bonne lecture

Voici quelques liens trouvés en vadrouillant sur le site ainsi que des fichiers pdf de tests . http://www.csaffluents.qc.ca/im/pages/ens_outils.html l'article de mme garas dont parlait marylène : http://circlillebonne.spip.ac-rouen.fr/img/pdf/observ.elementaire.pdf le test enfant le test adultes bonne lecture elodie

Voici un document de l'académie de créteil sur la pratique du chant choral à l'école, objectifs et pistes de déroulement ici. il décrit un séance type et donne quelques indication sur le rôle du chef de choeur et des autres enseignants ainsi que quelques exercices d'échauffement bonne lecture

Individualiser les enseignements : la pédagogie au prisme des intelligences multiples la théorie des intelligences multiples d'howard gardner la notion d' « intelligences multiples » a été proposée par un professeur de l'université de harvard, howard gardner, en 1983 dans son livre frames of minds : the theory of multiple intelligence. il s