Ce jeudi 14 juillet 2015 et ce vendredi 15 juillet, équipe de délice et de choc, boris, jean-sébastien, jérôme, béatrice et carole nous allons peut-être vous régaler avec des étalés colorés sur pains bretons, … avec des millefeuilles de poissons et de légumes parfumés aux épices d’ailleurs, … avec des couleurs pastels façons ma

Les élèves de 6ème2, 6ème4 et 6ème5 ont assisté à la projection du film le tableau à l'orange bleue, dans le cadre du dispositif collège au cinéma.de retour en classe, ils ont travaillé à partir de cette incitation : les toupins, les pafinis et les reufs sont sortis de leurs tableaux et explorent la salle d'arts plastiques ! montrez-les

Tout en genres et en styles, le trio officiant aux fourneaux est formé. carole la rayonnante, légumivore, 2ème dan de yoga, apportera son calme et sa volupté. fine connaisseuse des vertus de certaines plantes, elle sécurisera le lendemain de fêtes par ses décoctions délicieuses et antimigraines. sa pharmacopée diurétique vous autorisera t

Dans le cadre du chapitre "la seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissment, 1939-1945", les élèves de 3ème2, 3ème3 et 3ème 5 ont étudié une peinture de david olère intitulée "gazage, asphyxie au zylon b" (1960). pour consulter le cours, cliquez sur gazage_de_david

Dans le cadre de l'étude de l'engagement, les élèves de 3°2 et de 3°6 ont comparé deux oeuvres représentant une "scène de fusillade". celle de picasso, massacre en corée, trouvant son inspiration dans celle de goya, tres de mayo. vous trouverez en cliquant sur ce lien goya_picasso le document d'analyse comparative réalisée en classe.

Depuis quelques années, nous allons à l'ilom chez henri et natacha (qu'ils soient ici remerciés une première fois, première d'une longue série !) l'ilom, c'est sublime, mais relativement petit. il est donc prudent de s'y prendre assez tôt pour trouver un logement. plusieurs solutions s'offrent à vous : - dormir au camping, une nuit, deux, t

Les élèves de 3ème1, 3ème3 et 3ème5 ont étudié l'oeuvre d'ernest pignon-ernest et la façon dont il inscrit ses images dans des lieux. pour lire le dossier, cliquez ici : ernest_pignon_ernest