A deux 1/ "papaoutai" de stromae : regardez le clip et faites à deux les activités de la fiche (20min). individuellement 2/ l'évolution de la famille française : regardez la vidéo et faites les activités de la fiche (30 minutes max). 3/ la prononciation des verbes au subjonctif ecoutez et répétez les conjugaisons : cliquez ici 4/ la compara

A deux 1. description a deux, choisissez deux images et décrivez-les en utilisant le vocabulaire de la ville (écrivez vos textes sur une feuille). pour vous aider : - sur la photo, on voit un trottoir... - au milieu/ au centre de l'image, on voit... - au loin, on aperçoit des immeubles. - sur la gauche, il y a un pont. - au premier plan, il y a

1. les études à l'étranger - un sketch de cyprien regardez la vidéo, et répondez aux questions avec votre voisin : questions de compréhension : a) quelle vision ont les parents des études à l'étranger? b) est-ce la même vision que celle des jeunes? c) quels signes devraient alerter les parents? d) de quel mythe parle cyprien? est-ce la r

Bonjour à tous, you will find on this page listening comprehensions, vocabulary and grammar exercises to practice more french. those are additional activities about everyday life topics, not related to the lessons we do in class. nothing on this blog is mandatory for the course in cuef. you are free to do it … or not, as you like :) if the liste

Peut-on réaliser ses rêves et partir à l'aventure sans argent? c'est le défi un peu fou que nans et mouts se sont lancé. dans cette video, vous pourrez les suivre dans leur voyage en hollande. bon visionnage!

A deux 1/ observez cette photo de gilbert garcin : a deux, discutez de ces questions, puis notez vos réponses s ur une feuille : 1. que représente la barrière devant le personnage? 2. quel titre donneriez-vous à cette photographie? 3. a votre avis, quelles sont les intentions de cet homme? pour info : l'artiste est un photographe français né

1/ comment employer "tout à fait" en français? => voici les divers emplois et la traduction en espagnol : cliquez ici 2/ comment employer "auprès de" en français? => voici les divers emplois et la traduction en espagnol : cliquez ici 3/ comment employer "tellement" en français? => voici les divers emplois et la traduction en espagnol : cliquez

1. conjugaisons : faire aller aller et faire les verbes en -ger, comme "manger" : cliquez ici les verbes en -ir, comme "finir" : cliquez ici les verbes en -dre, comme "prendre" : cliquez ici 2. la prononciation des verbes au présent : exercice 1 exercice 2 3. dire l'heure : exercice 1 exercice 2 4. compréhension orale : thomas se lève tôt, anne

1. a deux et à l'oral : 1. observez ces trois images et décrivez-les oralement. 2. laquelle préférez-vous? pourquoi? 3. comment appelle-t-on ce type d'images? 2. a deux, et à l'écrit : maintenant, expliquez la citation suivante à l'aide des mots proposés (écrivez votre réponse sur une feuille) : "l'art de plaire est l'art de tromper." vau

1. vocabulaire exercice 1 exercice 2 2. compréhension orale : josette présente sa famille : cliquez ici 3. phonétique la prononciation des voyelles : cliquez ici 4. les possessifs exercice 1 exercice 2 exercice 3