Nous sommes tous plus ou moins intuitifs. mais pour certains zèbres, c'est leur mode de fonctionnement habituel. ils trouvent la réponse tellement plus vite que les autres, mais ne savent pas répondre à la question "pourquoi tu dis ça ?"c'est ce qu'expliquait fabrice bak dans sa conférence sur les précoces. moi, zèbre déductif, j'ai l'impr

Si j'ai bien compris la conférence de fabrice bak, le déductif a conscience de son raisonnement et peut l'exprimer sous forme de déduction logique. c'est pratique à l'école pour faire des maths ... mais pour les parents, c'est usant ! chez speedyz, c'en est lassant. toute la journée, il enchaine les déductions et les questions à voix haute

Si on entend par zèbre, tout individu qui a le mode de fonctionnement intellectuel d'un précoce, quelque soit son qi, à mon avis, les zèbres sont beaucoup plus nombreux qu'on le croit. peut-être même 1/4 ou 1/3 de la population ? et l'éducation nationale (en) ne les prend pas en compte. la politique de l'en jusqu'à présent, c'est de ne pas

Nos zébrures partent dans tous les sens ... comme dans nos têtes de zèbres ... nos zébrures nous rendent tous différents ... bienvenue dans cette pensine* sur le mode de fonctionnement des zèbres. vous savez ces êtres sensibles qu'on appelle aussi à tord ou à raison des précoces, des eip (élève intellectuellement précoce), des surdoué

Nous avons eu la chance d'assiter à une conférence de fabrice bak sur la précocité. j'ai retenu : - la différence entre les intuitifs et les déductifs - les parents n'y sont pour rien. ils n'ont pas trop stimulé leurs enfants. si on stimule un singe, il ne deviendra pas précoce pour autant ... "les précoces sont stimulés par leur environn

Fabrice bak expliquait aussi que le développement des précoces est différent des enfants normaux. en maternelle, habituellement, les enfants découvrent les liens sociaux. le précoce, lui, préfère étudier son environnement. il est très demandeur pour tous les apprentissages scolaires. il se pose des questions métaphysique très tôt ... il

Biographie de sa précocité elle a toujours été douée jusqu'au collège. mais dire qu'elle était précoce ne nous a même pas effleuré l'esprit. nous ne connaissions rien à la précocité. quand un enfant a 18/20 de moyenne on ne lui demande pas de travailler plus au collège elle se faisait traiter d'intello. et puis, elle a commencé à se

Biographie de sa précocité : toutes les personnes qui se sont occupé de speedyz pensaient qu'il était précoce ... depuis le début ou presque : depuis qu'il marche. la maîtresse de maternelle nous a incité à demander une dérogation pour qu'il commence l'école à 2 ans et demi en tps (très petite section). puis en ps, comme il s'ennuyait

Mes copines me disent : surdoué, précoce, on voit à peu près de quoi tu parles. mais un zèbre, c'est quoi ? d'après le dictionnaire : fam. individu quelconque. synon. pop. coco 3 , type, zig, zouave, zoulou. drôle de zèbre, quel zèbre. rappel de l'origine de l'appellation zèbre donnée par jeanne siaud-facchin : http://wiki.zebras-crossin

Les zèbres seraient hyper-sensibles ? mon expérience le confirme en tous cas ... plusieurs anectodes me reviennent en mémoire : 1- speedyz à pleuré devant le dessin animé racontant le vilain petit canard. il s'identifiait trop au personnage. 2- de même, il s'est mis à pleurer à chaudes larmes parce que je lui chantais dona dona pour le fai