L’ouverture d’esprit dans la vie quotidienne, à la maison, au travail comme à l’école, nous sommes confrontés à des difficultés et à des problèmes pour lesquels on nous demande d’avoir une ouverture d’esprit afin d’y trouver des solutions. on nous demande, en d’autres termes, d’avoir une aptitude et une capacité à comprend

La technique de l’expose l’un des exercices et des travaux que les apprenants redoutent le plus est incontestablement l’exposé, c’est-à-dire le développement explicatif d’un sujet ou d’une question. il est craint parce qu’il impose aux apprenants de fournir des efforts personnels pour la recherche des informations. cette recherche

Representations sociales de l’ordinateur chez les apprenants camerounais beche emmanuel dea en sociologie université de yaoundé i (cameroun) bechefr@yahoo.fr http://beche-emma.populus.ch http://bechem.afrikblog.com resume ce travail porte sur les représentations et perceptions que développent les apprenants sur l’ordinateur. depuis 1997 ave

Reveler son intelligence il n’est pas rare d’entendre les affirmations de type : « cet enfant est intelligent », « cet autre est bête », « je ne suis pas intelligent ». qu’est-ce qu’en effet l’intelligence ? l’intelligence, certains la définissent comme une « faculté de comprendre, de connaître ou de donner une signification

Discours des apprenants camerounais autour du role de l’informatique dans leurs travaux scolaires beche emmanuel dea en sociologie université de yaoundé i (cameroun) bechefr@yahoo.fr http://beche-emma.populus.ch http://bechem.afrikblog.com resume ce travail s’est intéressé à analyser les opinions que les apprenants camerounais construisent

Ameliorer sa grammaire dans une situation de communication, pour que l’émetteur et le récepteur se comprennent, il faut qu’ils aient un même code, un même système de signes et de symboles. la grammaire, l’orthographe et le vocabulaire en font partie. de plus, vos réponses, vos démonstrations, votre argumentation, votre dissertation, vo

Savoir se concentrer les difficultés liées à la concentration touchent beaucoup d’apprenants qui, bien qu’ayant la volonté de travailler, n’y arrivent pas. l’objectif de cet exposé est donc de fournir quelques pistes permettant de savoir se concentrer. ce que vous devez savoir la concentration est le point de départ de nombreuses apti

Comment fonctionne notre cerveau ? nos pensées, nos idées, notre volonté, nos réflexions, nos imaginations, nos souvenirs, nos sensations, nos rêves, nos ambitions, nos projets, nos choix, nos mouvements, nos actions, nos activités, notre motivation, nos apprentissages, nos mémorisations, nos rappels, nos oublis, notre savoir, notre sagesse,

Votre demarche pour apprendre lorsque vous voulez vous acheter un manuel pour votre apprentissage, vous ne le faites pas au hasard, ni n’importe comment. vous ressentez d’abord un besoin d’avoir ce manuel pour vos études et votre objectif est d’avoir un bon manuel dont l’utilisation pourra vous donner, à vos études, une « réelle vale

Vous et votre sommeil le sommeil se définit comme une interruption de certaines fonctions de l’activité vitale, qui se produit surtout la nuit et procure le repos. a l’approche des évaluations et des examens, beaucoup d’apprenants s’en privent pour ainsi lire, lire et lire jusque tard dans les nuits et même durant des nuits entières. s